Actualité

mer, 8.05.2019 14:00 - 23:00
Festival des Arts 2019

UNIVERS PLIÉ

mercredi 8 mai ‘19 de 14h à 23h

14h > 18h château du Wolvendael ateliers ouverts à tous : origamis, linogravure, maquillages, full bols, reliure, tissus et toiles, atelier Alexander, théorie des cordes, fond vert ou bleu, …
16h Gouter pour les enfants
17h Spectacle «Les Enfants de la Red Star Line»
18h ouverture BAR + Dégustation Vietnamienne
19h30 Concert REPLIS DE L’ANTHELIX duo (BE)
20h30 Concert HANDLE - Manchester (UK)
21h30 DJs SECRET’air >< +NURSE+   dress code : COSMOS

14 > 23h Tombola «tous gagnants» de matériel artistique
 

Uccle.be - lesamis.be - maison-lefebvre.be - KNUST.be : Festival de tous les arts contemporains!

Notre école propose et poursuit à l'intérieur d'un cursus scolaire, une initiation et un apprentissage des arts plastiques, visuels et de l'espace fondés sur des moyens simples universels-communs et primitifs. De l'éveil à la créativité, à sa découverte, à sa perception, jusqu'à l'autonomie de la réflexion et de ses actes.

Moyens peu coûteux, éprouvant l'intuition, l'imagination et l'intelligence créatrice à travers le faire, permettant à l'élève d'édifier et de donner sens à une pratique artistique déterminée, l'ouvrant ainsi à une infinité de possibles.

La formation de base proposée est celle qui permet l'apprentissage du regard et la libération de la main de sortes que le regard puisse concevoir et la main accomplir, par quelque moyen que ce soit et si nécessaire en passant sans césure d'un moyen à l'autre. Ce n'est qu'alors que l'individu peut tirer profit de techniques diversifiées-plus complexes.

Ce qui signifie que nous réaliserons un décloisonnement des "ateliers", échanges et passerelles choisis et progressifs, tenant compte des demandes et des besoins de l'élève, les suscitant plutôt que les imposant dans le respect néanmoins de l'organisation du cursus scolaire. En outre nous proposons, et sommes attachés, à un processus pédagogique individualisé, différencié dans la matière comme dans la durée. Soucieux des différences de la personne rencontrée - enfant et adulte - de son expérience, de son vécu.