Actualité

ven, 12.04.2024 16:45 - sam, 24.08.2024 21:30
Casquette E.A.U. "étang" FdA 2024

en vente au secrétariat

6€/pcs

lun, 2.09.2024 15:00 - mar, 1.10.2024 20:00
INSCRIPTIONS 2024 - 2025

du lundi 2 septembre au mardi 1 octobre
Horaire inscription du secrétariat :
• du lundi au jeudi
2.09 - 5.09 de 15h > 20h
9.09 - 1.10 de 17h > 20h
• les samedis
07.09, 14.09, 21.09, 28.09 de 14h > 16h

ven, 22.11.2024 11:00 - dim, 24.11.2024 17:00
Voyage Biennale de LYON

VOYAGE 3 jours
vendredi 22 > dimanche 24.11.24

Lille 11:01 - Lyon - Lille 16:58 : TGV

2 nuits hotel + 2 repas restaurant
chambres de 3 personnes

18 places à 240

préparation Hist. de l'Art lundi 18.11.24

inscrip. = scan carte d'identité + acompte 100€
par virement : BE53 5230 4969 0953 & solde le 15.11.24

infos sur etyen.be/voyageur

Lien(s):

Notre école propose et poursuit à l'intérieur d'un cursus scolaire, une initiation et un apprentissage des arts plastiques, visuels et de l'espace fondés sur des moyens simples universels-communs et primitifs. De l'éveil à la créativité, à sa découverte, à sa perception, jusqu'à l'autonomie de la réflexion et de ses actes.

Moyens peu coûteux, éprouvant l'intuition, l'imagination et l'intelligence créatrice à travers le faire, permettant à l'élève d'édifier et de donner sens à une pratique artistique déterminée, l'ouvrant ainsi à une infinité de possibles.

La formation de base proposée est celle qui permet l'apprentissage du regard et la libération de la main de sortes que le regard puisse concevoir et la main accomplir, par quelque moyen que ce soit et si nécessaire en passant sans césure d'un moyen à l'autre. Ce n'est qu'alors que l'individu peut tirer profit de techniques diversifiées-plus complexes.

Ce qui signifie que nous réaliserons un décloisonnement des "ateliers", échanges et passerelles choisis et progressifs, tenant compte des demandes et des besoins de l'élève, les suscitant plutôt que les imposant dans le respect néanmoins de l'organisation du cursus scolaire. En outre nous proposons, et sommes attachés, à un processus pédagogique individualisé, différencié dans la matière comme dans la durée. Soucieux des différences de la personne rencontrée - enfant et adulte - de son expérience, de son vécu.